NIVEL EDUCATIVO

     Para  1993  el  nivel  educativo de nuestra poblaci¢n en general  se 
increment¢  con  respecto  a  1981,  particularmente  con  respecto  a la 
educaci¢n secundaria y superior.

     El nivel educativo se define a partir de los a¤os de estudio  que la 
poblaci¢n de 15 y m s a¤os de edad ha logrado aprobar.

                       CUADRO N§ 17

   PERU: DISTRIBUCION RELATIVA DE 60 Y MAS A¥OS, POR SEXO, 
           SEGUN NIVEL EDUCATIVO APROBADO, 1993

ÚÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ¿ 
³    NIVEL EDUCATIVO     ³  TOTAL  ³          SEXO          ³
³       APROBACO         ³         ÃÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ´
³                        ³         ³  HOMBRES  ³  MUJERES   ³ 
ÀÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÙ                                            
                              
TOTAL                        100.0     100.0        100.0  

SEXO                          35.6      21.9         48.4
INICIAL O PRE-ESCOLAR          0.4       0.5          0.4
PRIMARIA                      43.4      53.0         34.5 
SECUNDARIA                    13.5      15.3         11.7
SUPERIOR NO UNIVERSITARIA      2.5       2.6          2.4
SUPERIOR UNIVERSITARIA         4.6       6.7          2.6
ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ

FUENTE: INEI - CENSOS NACIONALES DE 1993


     Sin embargo, la poblaci¢n mayor de 60 a¤os no se inscribe  dentro de 
la tendencia se¤alada,  siendo su distribuci¢n  por  nivel educativo com-
pletamente diferente al nacional. Diferencia que podr¡a explicarse por la
falta  de  infraestructura,  por un lado,  y la ausencia de planes y pro-
gramas destinados a elevar el nivel educativo  de este grupo poblacional, 
por el otro.  Situaci¢n que en cierto modo  confirmar¡a el escaso inter‚s
que existe por una poblaci¢n que es considerada  marginal al  encontrarse 
en el £ltimo per¡odo de su existencia. A esto se a¤ade las carencias acu-
muladas  por  este  grupo  et reo  en aspectos de percepci¢n y valoraci¢n 
cultural en lo que a logro educativo se refiere.  La  informaci¢n  censal 
muestra  que  el  43,4%  (659550) de la poblaci¢n mayor  de 60 a¤os tiene 
cursado  al  menos  alg£n grado de primaria, le sigue en importancia por-
centual la poblaci¢n  sin  nivel  educativo  con  35,6%  que  en t‚rminos 
absolutos constituyen 540 mil 189 personas.

     Por otro lado, encontramos que 204 mil 375 personas cuentan  con por 
lo menos un a¤o cursado en el nivel  educativo  secundario  (13,5%) y 106 
mil 843 personas cursaron alg£n a¤o de educaci¢n superior (7,0%).

                              CUADRO N§ 18

          PERU: POBLACION DE 60 Y MAS A¥OS POR NIVEL DE EDUCACION
                       ALCANZADO, SEGUN SEXO, 1993

ÚÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ¿     
³         ³        ³                   NIVEL DE EDUCACION 1/              ³ 
³         ³        ÃÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄ´ 
³  SEXO   ³ TOTAL  ³ SIN   ³INICIAL  O ³ PRIMA- ³ SECUN- ³ SUP. NO ³ SUP. ³ 
³         ³        ³ NIVEL ³PRE-ESCOLAR³  RIA   ³ DARIA  ³  UNIV.  ³ UNIV.³ 
ÀÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÙ 

 TOTAL     1517977   540189      7020    659550   204375    37655    69188  
             100.0    100.0     100.0     100.0    100.0    100.0    100.0

 HOMBRES    733833   160953      3255    389118   112284    19223    49000
              48.3     29.8      43.4      59.0     54.9     51.1     70.8

 MUJERES    784144   379236      3765   2700432    92091    18432    20188
              51.7     70.2      53.6      41.0     45.1     48.9     29.2

ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ

1/EXCLUYE A LAS PERSONAS QUE NO DECLARARON NIVEL EDUCATIVO
FUENTE: INEI - CENSOS NACIONALES DE 1993


     La distribuci¢n por sexo del nivel educativo de este grupo poblacio-
nal,  nos  indica  que  son  las mujeres las menos favorecidas dentro del 
proceso educativo:  379 mil 236 mujeres (70,2%) no cuentan con nivel edu-
cativo frente  a  160  mil  953 personas (29,8%) de sexo masculino que se 
encuentran en la misma situaci¢n.

     El an lisis diferencial  del  nivel educativo por departamentos  nos 
lleva  a se¤alar que son los departamentos ubicados en la sierra  los que 
en  su  mayor¡a  presentan  elevadas  concentraciones  poblacionales  con 
deficiente o nulo nivel educativo.

     Dentro de ellos,  es  la  poblaci¢n  femenina la que contin£a siendo 
marginada del proceso educativo, sobre todo la rural, situaci¢n condicio-
nada  por  modelos  culturales  de  segregaci¢n sexual caracter¡sticos de 
nuestro medio rural. La educaci¢n de la mujer queda relegada a un segundo 
plano  dentro  del  orden  de importancia de participaci¢n femenina en el 
grupo familiar,  priorizando  su participaci¢n en las labores agr¡colas o 
de  pastoreo,  y  en  la  ayuda  brindada  a  la  madre  para las labores 
dom‚sticas y de crianza de los hermanos menores.

     En todo caso se privilegia,  la  asistencia al centro escolar de los 
hijos varones  y  generalmente  s¢lo  en los primeros grados de educaci¢n 
primaria.

     Esta situaci¢n a£n se mantiene, aunque atenuada,  en las  reas rura-
les de nuestro pa¡s; sin embargo,  cinco d‚cadas atr s  marcaba una pauta 
de  comportamiento  generalizada, aspecto  importante sitenemos en cuenta 
que, es precisamente en ese per¡odo que nuestra poblaci¢n en estudio,  se 
encontraba enmarcada dentro de la categor¡a de ®poblaci¢n en edad escolar¯.
 
     Este  tipo  de  comportamiento determin¢ que en la actualidad encon-
tremos  una  elevada  concentraci¢n  de  poblaci¢n  femenina  sin   nivel 
educativo,  la cual se ubica principalmente  en los departamentos de Apu-
rimac (88,9%), Huancavelica (85,7%), Ayacucho (85,1%), Puno (84,8), Cusco 
(77,5%),  Cajamarca  (77,1),  Pasco  y  Hu nuco  con  76,5% y 69,7%  res-
pectivamente. 

                                CUADRO N§ 19

           PERU: POBLACION DE 60 A¥OS Y MAS POR NIVEL DE EDUCACION
                    ALCANZADO, SEGUN DEPARTAMENTOS: 1993

ÚÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ¿
³                 ³           ³                     NIVEL DE E UCACION 1/                        ³
³  DEPARTAMENTO   ³   TOTAL   ÃÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ´
³                 ³           ³   SIN    ³ INICIAL ³ PRIMARIA ³ SECUNDA- ³  SUP. NO  ³   SUP.    ³
³                 ³           ³   NIVEL  ³ O PRE   ³          ³   RIA    ³   UNIVER- ³  UNIVER-  ³
³                 ³           ³          ³ ESCOLAR ³          ³          ³  SITARIA  ³  SITARIA  ³
ÀÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÙ

 TOTAL                1517977     540189     7020     659550     204375      37655        69188
                                                                                       
 AMAZONAS               18239       8659       78       8582        647        165          108
 ANCASH                 76860      37736      366      32111       4676        867         1104
 APURIMAC               32526      23835       97       6895       1280        251          168
 AREQUIPA               67916      16651      409      31929      13064       1858         4005
 AYACUCHO               43654      30145      173      10745       1779        381          431
 CAJAMARCA              84559      47568      241      33097       2410        673          570
 PROV. CONTS. CALLA     44080       4813      192      23001      12034       1968         2072
 CUSCO                  72182      43678      327      19473       5823        949         1932
 HUANCAVELICA           29145      20011      107       7745       1026        112          144
 HUANUCO                36473      18856      163      14638       2019        307          490
 ICA                    40752       7755      324      23890       6496        781         1506
 JUNIN                  69155      26475      373      31964       7258       1202         1883
 LA LIBERTAD            91227      33695      527      43602       8407       1589         3407
 LAMBAYEQUE             60948      19688      433      31996       6328       1047         1456
 LIMA                  455929      64961     1816     207885     113394      22222        45651
 LORETO                 29461       9314      138      16804       2267        400          538
 MADRE DE DIOS           2108        623       16       1177        201         33           58
 MOQUEGUA                9202       3111       84       4838        872        115          182
 PASCO                  11552       6043       74       4680        566         63          126
 PIURA                  91970      40758      441      42516       5754       1048         1453
 PUNO                   94522      59298      375      30215       3224        653          757
 SAN MARTIN             23696       8030      126      13530       1338        377          295
 TACNA                  11276       3365       55       5240       1844        310          462
 TUMBES                  8309       2257       39       5137        601        115          160
 UCAYALI                12236       2864       46       7860       1067        169          230
ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ

 1/ Excluye a las personas que no declararon nivel educativo.
 FUENTE: INEI - CENSOS NACIONALES 1993


     A nivel de regiones naturales los departamentos de la selva  son los 
que  concentran  alrededor  del  50%  de su poblaci¢n con nivel primario, 
siendo b sicamente poblaci¢n masculina, as¡mismo algunos departamentos de 
la costa como Arequipa (47,0%), Ica (58,6%), La Libertad (47,8%),  Lamba-
yeque (52,5%), Moquegua (52,6%) y Tumbes (61,8%).

     En el nivel secundario encontramos alrededor  del  21%  de la pobla-
ci¢n  de  los  departamentos de Arequipa, Ica, Tacna, Lima y la provincia 
del Callao.

     A nivel departamental, la poblaci¢n con educaci¢n superior  se  con-
centra en mayor proporci¢n en los departamentos de Arequipa  (8,6%), Lima 
(14,9%), Tacna (6,8%) y la provincia constitucional del Callao con 9,2%.

                        CUADRO N§ 20

  PERU: POBLACION DE 60 Y MAS A¥OS POR REGIONES NATURALES, 
              SEGUN NIVEL DE EDCACION, 1993

ÚÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ¿ 
³       NIVEL DE         ³       REGIONES NATURALES         ³
³       EDUCACION 1/     ÃÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ´
³                        ³  COSTA  ³   SIERRA  ³    SELVA   ³ 
ÀÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÙ                                            

TOTAL                       958469     473768       85740  

SEXO                        234790     275909       29490
INICIAL O PRE-ESCOLAR         4686       1930         404
PRIMARIA                    452145     159452       47953
SECUNDARIA                  173470      25385        5520
SUPERIOR NO UNIVERSITARIA    31920       4591        1144
SUPERIOR UNIVERSITARIA       61458       6501        1229
ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ

1/ EXCLUYE A LAS PERSONAS QUE NO DECLARARON NIVEL DE EDUCACION
FUENTE: INEI - CENSOS NACIONALES DE 1993


     El promedio de a¤os de estudio alcanzado por la poblaci¢n  de  60  y 
m s a¤os, seg£n datos censales, es de 4,0 a¤os, muy por debajo del prome-
dio nacional que alcanza los 7,7 a¤os. Siendo el a¤o de estudios promedio 
superior en el  rea urbana que en el rural (5,3 vs. 1,3).

     Por otro lado, la poblaci¢n masculina alcanz¢  4,9 a¤os promedio  de 
estudios  frente  a  la  poblaci¢n  femenina  que  s¢lo logr¢ en promedio 
3,2 a¤os.

     La  poblaci¢n de los departamentos de  Arequipa,  Ica,  Tacna,  Lima  
y  la provincia del Callao alcanzaron a¤os promedio  de estudio m s altos 
que el promedio nacional en este grupo.

                                CUADRO N§ 21

         PERU: A¥OS PROMEDIO DE ESTUDIOS ALCANZADOS POR LA POBLACION
            DE 60 Y MAS A¥OS, POR SEXO, SEGUN DEPARTAMENTOS: 1993

ÚÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ¿ 
³               ³           TOTAL          ³         URBANA          ³         RURAL            ³ 
³ DEPARTAMENTO  ÃÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÅÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÅÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÂÄÄÄÄÄÄÄÄÄ´ 
³               ³  TOTAL ³ HOMBRES ³MUJERES³ TOTAL ³ HOMBRES ³MUJERES³ TOTAL ³ HOMBRES³ MUJERES ³ 
ÀÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÁÄÄÄÄÄÄÄÄÄÙ

 TOTAL                 4.0      4.9      3.2     5.3      6.3      4.4     1.3      2.0      0.6

 AMAZONAS              2.0      2.8      1.3     2.8      3.8      1.9     1.5      2.2      0.7
 ANCASH                2.4      3.3      1.5     3.6      4.7      2.5     1.1      1.9      0.5
 APURIMAC              1.3      2.2      0.6     2.8      4.3      1.5     0.8      1.4      0.2
 AREQUIPA              5.0      5.9      4.2     5.5      6.5      4.6     2.4      3.2      1.5
 AYACUCHO              1.5      2.4      0.8     2.4      3.7      1.4     0.8      1.4      0.3
 CAJAMARCA             1.7      2.3      1.0     3.4      4.3      2.6     1.1      1.8      0.4
 PROV. CALLAO          6.3      7.1      5.6     6.3      7.1      5.6     3.1      4.9      1.5
 CUSCO                 2.3      3.3      1.5     4.3      5.7      3.1     0.9      1.6      0.3
 HUANCAVELICA          1.3      2.2      0.6     2.4      3.8      1.3     0.9      1.6      0.3
 HUANUCO               2.2      3.1      1.4     4.0      5.2      2.9     1.3      2.0      0.5
 ICA                   4.5      5.2      3.9     4.9      5.7      4.2     2.9      3.5      2.3
 JUNIN                 3.4      4.6      2.0     4.1      5.7      2.6     2.0      3.1      0.8
 LA LIBERTAD           3.5      4.2      2.8     4.5      5.4      3.8     1.3      2.0      0.6
 LAMBAYEQUE            3.5      4.0      2.9     4.1      4.7      3.5     1.5      2.0      0.9
 LIMA                  6.7      7.6      5.8     6.8      7.8      5.9     2.9      3.8      1.9
 LORETO                3.2      3.9      2.4     4.1      5.1      3.2     1.8      2.4      1.0
 MADRE DE DIOS         3.6      4.2      2.4     4.3      5.2      3.0     2.7      3.2      1.5
 MOQUEGUA              3.2      4.0      2.3     3.8      4.6      2.9     2.0      2.8      1.1
 PASCO                 2.1      3.2      0.9     2.5      4.0      1.2     1.5      2.3      0.6
 PIURA                 2.6      3.0      2.2     3.3      3.8      2.6     1.1      1.3      0.6
 PUNO                  1.5      2.5      0.6     2.8      4.3      1.5     1.1      1.9      0.3
 SAN MARTIN            3.1      3.9      2.3     3.7      4.6      2.9     1.8      2.5      0.9
 TACNA                 4.3      5.0      3.6     4.8      5.6      4.1     1.9      2.5      1.1
 TUMBES                3.3      3.6      2.9     3.5      3.9      3.1     1.9      2.1      1.6
 UCAYALI               3.7      4.3      2.9     4.3      5.2      3.5     2.3      2.8      1.5
ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ
 LIMA METROP.          7.0      8.0      6.1     7.0      8.0      6.1     2.8      3.8      1.6
ÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄ
         
 FUENTE: INEI - CENSOS NACIONALES 1993